शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय
डोनेट्स्क पीपल्स रिपब्लिक
अमव्रोसिव्हस्काया जनरल एज्युकेशनल स्कूल
आय- IIIपायरी # 2
धड्याची रूपरेषा
शारीरिक शिक्षणावर
"बास्केटबॉल" ग्रेड 6 शारीरिक शिक्षण शिक्षक डेनिसेन्को स्वेतलाना अलेक्झांड्रोव्हना 2015 वर्ष
थीम: « बास्केटबॉल".
धड्याचा प्रकार: प्रशिक्षण
लक्ष्य धडा : स्पोर्ट्स-प्ले अॅक्टिव्हिटी आणि खेळातील घटकांचा अभ्यास करून विद्यार्थ्यांमध्ये बास्केटबॉल या क्रीडा खेळात रस निर्माण करणे.
धड्याची उद्दिष्टे:
शैक्षणिक कार्ये:
1. बॉल जोड्यांमध्ये पास करणे शिकणे.
2. चेंडू ड्रिबल करण्याचे तंत्र सुधारा.
विकासात्मक कार्ये:
चपळता आणि गतीचा विकास.
समन्वय, अचूकता विकास.
गती आणि शक्ती गुणांचा विकास.
शैक्षणिक कार्ये:
1. कष्टाळूपणाचे शिक्षण.
2. शिस्तीचे शिक्षण.
3. क्रियाकलापांचे शिक्षण.
4. सामूहिकतेचे शिक्षण.
आर विकास ई प्रमुख क्षमता :
1. संवादात्मक क्षमता.
2. वैयक्तिक स्व-सुधारणा करण्याची क्षमता.
3. आरोग्य-संरक्षण क्षमता.
पद्धती आणि फॉर्म काम: फ्रंटल, इन-लाइन, गेम.
इन्व्हेंटरी: बास्केटबॉल, चिप्स, शिट्टी, स्टॉपवॉच, "बंदुका", संगीत उपकरणे.
मी शंभर आयोजित: युवा क्रीडा शाळेसाठी क्रीडा हॉल.
वेळ खर्च: ४५ मिनिटे.
धडा योजना:
भाग धडा | धडा | डोस | (संघटनात्मक आणि पद्धतशीर सूचना) |
प्रास्ताविक तयारी भाग | 15 मिनिटे. | ||
1. एका ओळीत निर्मिती. नमस्कार. धड्याच्या उद्दिष्टांचा अहवाल देणे. हृदय गती मोजमाप. | पुढची पद्धत. आकार, शूजकडे लक्ष द्या. शरीर सरळ आहे, खांदे वळलेले आहेत, हात खाली केले आहेत, हात हलवू नका, टाच एकत्र आहेत, बोटे अलग आहेत. |
||
2. बास्केटबॉल खेळाचे सुरक्षा खबरदारी आणि नियम. | आठवण करून द्या: चेंडू कसा पकडायचा; खेळ दरम्यान कसे वागावे; धक्का देऊ नका, प्रवास करू नका, काळजी घ्या. |
||
3. संघटनात्मक व्यायाम करणे: जागी वळणे. | आदेशानुसार व्यायाम स्पष्टपणे आणि योग्यरित्या करा. |
||
4. गतीमान स्विचयार्ड कॉम्प्लेक्स: I. p. - समोर हात, लॉकमध्ये हात, उजवीकडे, डावीकडे गोलाकार फिरवा. I. p. - बेल्टवर हात, शरीर उजवीकडे, डावीकडे वळवा. I. p. - बोटांवर, बेल्टवर हात. I. p. - टाचांवर, डोक्याच्या मागे हात. I. p. - पायाच्या बाहेरील बाजूस, पाठीमागे हात. सामान्य गतीने चालणे. रुंद पायवाटेने चालणे. प्रवेग सह चालणे. उजवीकडे बाजूच्या पायऱ्या. डावीकडे बाजूच्या पायऱ्या. लक्ष वेधण्यासाठी धावत आहे. | स्तंभात एक एक करून, पवित्रा अनुसरण करा. |
||
5. धावणे (समानपणे धावणे). | थांबताना आणि वळताना पायांच्या कामाचे निरीक्षण करा, गुडघा आणि नितंबांच्या सांध्याचे वळण घ्या. |
||
6. वर्तुळात चालणे, श्वासोच्छवासाचे व्यायाम: 3-4, हात खाली (श्वास सोडणे). | सरासरी वेग, नाकातून श्वास घेणे. |
||
7. एका ओळीत निर्मिती. हृदय गती मोजमाप. | |||
मुख्य भाग | 23 मिनिटे | ||
बॉलसह व्यायामाचा संच: 1. I. p. - हात खाली करा, तुमच्या समोर बॉल, तुमच्या डोक्यावर बॉल. 2. I. p. - बॉल डोक्यावर वर उचलला, उजवा पाय मागे (डाव्या पायाचा व्यायाम देखील). 3. I. p. - उजव्या हाताने चेंडू जागेवर ड्रिब्लिंग करणे, चेंडू हातात घेतला, डाव्या हाताने चेंडू जागेवर ड्रिब्लिंग करणे. 4. I. p. - बास्केटबॉल रोटेशन. कमरेभोवती बॉल घड्याळाच्या दिशेने, घड्याळाच्या उलट दिशेने. 5. I. p. - तुमच्या उजव्या गुडघ्यावर बसा, हात तुमच्या छातीवर वाकवा, उजव्या हाताने बॉल जागोजागी ड्रिबल करा (तुमच्या डाव्या हाताने देखील एक व्यायाम). 6. I. p. - प्रत्येक पायाभोवती बॉल फिरवा (उजवीकडे, डावीकडे). 7. I. p. - आपल्या डोक्यावर चेंडू फेकणे, दोन टाळ्या. | हात सरळ आहेत. पाठ सरळ आहे. |
||
स्तंभ निर्मिती एक एक करून 1. एक बास्केटबॉल आळीपाळीने उजव्या, डाव्या हाताने चिप्सच्या भोवती हळू धावणे. दोन श्रेणींमध्ये पुनर्बांधणी 2. दोन्ही हातांनी छातीतून चेंडू पास करणे. दोन संघांमध्ये पुनर्बांधणी 3. बास्केटबॉल रिले: - "चपळ बॉल"("मार्च" कमांडवर, बास्केटबॉलला काउंटरवर ड्रिबल करा, बास्केटबॉलला पायांमध्ये पकडा आणि त्याच्यासह "स्टार्ट" वर जा आणि बॅटन पुढील सहभागीकडे द्या). - "जलद चेंडू"(संघ दोन स्तंभांमध्ये तयार केले आहेत, कर्णधार संघापासून तीन मीटर अंतरावर बाहेर येतो, "मार्च" च्या आदेशानुसार तो बास्केटबॉल छातीतून दोन्ही हातांनी पास करतो, सहभागी पकडतात आणि पास परत करतात, स्क्वॅट करतात खाली). | बॉल बाजूला आणि तुमच्या समोर ड्रिबल करा. अंतर 3 मीटर. लक्ष द्या. बास्केटबॉलमध्ये चेंडू ड्रिबल करणे चेंडू पास करणेदोन हातांनीपासूनस्तन |
||
शेवटचा भाग | 7 मिनिटे | ||
एका ओळीत निर्मिती 1. वर्तुळात चालणे, श्वासोच्छवासाचे व्यायाम: 1-2, हात वर (नाकातून श्वास घेणे), 3-4, हात खाली (श्वास सोडणे). एका ओळीत निर्मिती 2. धड्याच्या निकालांचा सारांश, प्रतिबिंब, प्रतवारी 3. हृदय गती मोजणे. 4. गृहपाठ: शिक्षक: मित्रांनो! शारिरीक धडे नसताना, विद्यार्थी शारीरिक व्यायाम कुठे करू शकतात हे कोण सांगेल? विद्यार्थी: विभागांमध्ये आणि घरी व्यायाम करत आहेत. शिक्षक: बरोबर, आणि तुमचा गृहपाठ चार्जिंगसाठी व्यायाम तयार करणे असेल. 5. मुलींचे नृत्य "व्यायाम करा". | श्वासोच्छवासाच्या व्यायामाचे निरीक्षण करा. |
बांधकाम, धड्याच्या कार्यांची घोषणा.
साधा;
टाच पासून पायापर्यंत रोल्स;
अर्ध्या बसलेल्या स्थितीत;
जलद.
चालवा:
बाउंससह तिरपे;
उजव्या बाजूने क्रॉस स्टेप;
डाव्या बाजूने पायरी क्रॉस करा;
डावीकडे संलग्न पाऊल असलेला साप आणि
उजवी बाजू;
प्रवेग सह कर्ण;
साप मागे पुढे;
मंद.
चालणे:
साधा;
दोन मध्ये रांगेत
सामान्य विकास व्यायाम:
व्यायाम १. I. p. पाय वेगळे उभे राहा, हात आत ठेवा
छातीसमोर लॉक करा
ब्रशेससह 1-16-फिरणे
व्यायाम २. I.p.-पाय वेगळे उभे, हात
पुढे वाड्यात पार
1-तुमच्या छातीवर हात वाकवून, ताणून घ्या
ते पुढे
3 हे 1 सारखेच आहे
व्यायाम 3. I.p.-पाय वेगळे उभे राहा, हात सोग-
छातीसमोर लॉकमध्ये चणे
तळवे आतील बाजूस
1-हात पुढे, तळवे बाहेर
3-हात वर, तळवे बाहेर
व्यायाम ४. I. p. पाय वेगळे उभे राहा, हात आत ठेवा
लॉक अप, तळवे बाहेर
1-3-स्प्रिंगी डावीकडे झुका
5-7-स्प्रिंगी उजवीकडे झुका
व्यायाम 5. I. p. पाय वेगळे उभे राहा, हात आत ठेवा
खाली किल्ला
1-हात वर, तळवे बाहेर
2-3-स्प्रिंगी फॉरवर्ड बेंड,
तळवे बाहेरच्या दिशेने 4-ip.
व्यायाम 6. I. p. पाय वेगळे उभे राहा, हात आत ठेवा
पुढे लॉक करा, तळवे बाहेर करा
1-3-स्प्रिंगी डावीकडे वळणे
उजवीकडे 5-7-स्प्रिंगी वळण 8-i.p.
व्यायाम 7. I.p.-o.s., तळाशी लॉकमध्ये हात
1-लंग पुढे डावीकडे, हात
वर, तळवे बाहेर
3-1 प्रमाणेच, परंतु उजवा लंज
व्यायाम 8. Ip- व्यायाम 7 प्रमाणेच
1-डावीकडे लंग, हात पुढे ठीक-
yum out
3-1 प्रमाणेच, परंतु उजवीकडे लंग
व्यायाम ९. I.p.-पाय वेगळे
उडी मारणे:
1-पाय ओलांडले, बेल्टवर डावा हात
2-पाय वेगळे, बेल्टवर उजवा हात
3-पाय ओलांडलेले, उजवा हात वर
4-पाय वेगळे, उजवा हात खांद्यावर
5-पाय ओलांडलेले, डावा हात वर
6-पाय वेगळे, उजवा हात वर
7-पाय ओलांडलेले, डावा हात खाली
घटकांसह सर्किट प्रशिक्षण
बास्केटबॉल:
असाइनमेंटचे स्पष्टीकरण, पावती
यादी;
चेंडू बास्केटमध्ये टाकण्याच्या रेषेसह झिगझॅग रेषेत चेंडू ड्रिब्लिंग करणे.
पुढील दृश्यावर संक्रमण.
2. व्हिज्युअलशिवाय व्यवस्थापन सुधारणे
नियंत्रण: दिशेने
डाव्या आणि उजव्या जागी अग्रगण्य बाण
आपल्या हाताने ओरडणे, तसेच पुढे जाणे
बाजूची पायरी डावीकडे आणि उजवीकडे.
दोन हातांनी चेंडू पकडणे
चेंडू पकडण्याची मुख्य आणि सर्वात विश्वासार्ह पद्धत म्हणजे दोन्ही हातांनी पकडणे.
जर बॉल छातीच्या उंचीवर उडत असेल तर त्याला हात पुढे करून भेटले पाहिजे. हाताचे तळवे आरामशीर, मोकळ्या अंतरावर, वाकलेल्या बोटांनी बॉलपेक्षा किंचित मोठे फनेल (थंब्स अप, इनवर्ड) बनवतात. बॉल, छातीपासून हातांच्या लांबीच्या अंतरावर भेटला आणि फनेलमध्ये पकडला गेला, बोटांना स्पर्श केल्याच्या क्षणापासून, हाताच्या निकृष्ट हालचालीसह, तो पूर्णपणे थांबेपर्यंत सतत वाढणारा प्रतिकार दिसू लागतो.
पुढील दृश्यावर संक्रमण.
3. एका जोडीमध्ये दोन हातांनी चेंडू पास करणे
पुढील दृश्यावर संक्रमण.
4. थ्री-पीसमध्ये दोन हातांनी बॉल पास करणे
पुढील दृश्यावर संक्रमण.
5. मजल्यापासून दोन्ही हातांनी बॉल जोड्यांमध्ये पास करणे.
पुढील दृश्यावर संक्रमण.
6. सरळ रेषेत ड्रिब्लिंग; दोन पायऱ्यांवरून चेंडू बास्केटमध्ये टाकणे.
सर्वात सामान्य आणि विश्वासार्ह बॉल पास जो अधिक अचूकता आणि वेग प्रदान करतो तो छातीतून दोन हातांचा पास आहे.
हे प्रसारण जमिनीवर, उडी मारून, छातीवरून, डोक्याच्या मागून, ठिकाणाहून आणि गतीने तितकेच चांगले करता येते.
छातीतून दोन हाताने ट्रान्समिशन हातांनी केले जाते, तथाकथित "मनगट" ट्रांसमिशन किंवा हात सरळ करून हातांचे कार्य एकत्र करून.
ब्रशने बॉल पास करताना, प्रथम स्विंग केले जाते, म्हणजेच ब्रशेस खाली झुकावतात, नंतर सर्व बोटांच्या धक्कादायक हालचालीसह त्यांना त्यांच्या मूळ स्थितीत तीक्ष्ण सरळ करते.
पुढील दृश्यावर संक्रमण.
7. एका हाताने उत्तीर्ण होणे.
एक हाताने प्रसारित बर्याच काळापासून आहे. हे प्रसारण त्याच्या सर्व प्रकारांमध्ये - खांद्यापासून, खालून, बाजूने इत्यादी, प्रामुख्याने दीर्घ प्रसारणासाठी वापरले जाते. हे बॉलला उच्च गती प्रदान करते. खांद्यावरून एक हाताचा पास सर्वात सामान्य आहे. ते करत असताना, बास्केटबॉल खेळाडू त्याचे वाकलेले पाय खांद्याच्या रुंदीला वेगळे ठेवतो (शरीराचे वजन दोन पायांवर वितरीत केले जाते), चेंडू असलेला हात खांद्याच्या उंचीवर असतो. तीक्ष्ण धक्का देऊन, पासच्या दिशेने हात झुकवून, खेळाडू चेंडू सोडतो.
3. बास्केटबॉलचा एक शैक्षणिक खेळ.
योजना - धडा निकाल
इयत्ता 6 मधील शारीरिक शिक्षण या विषयावर:
"बास्केटबॉल"
थीम: बास्केटबॉल
लक्ष्य: बास्केटबॉल खेळण्याचे ज्ञान आणि व्यावहारिक कौशल्ये एकत्रित करण्यासाठी
धड्याची उद्दिष्टे:
रिबाउंडची दिशा आणि उंची बदलून ड्रिब्लिंगचे तंत्र सुधारणे.
छातीवरून दोन हातांनी चेंडू रिंगमध्ये फेकणे सुधारणे.
वेग, गती, चपळता, हालचालींचे समन्वय यांचा विकास.
इच्छाशक्ती, लक्ष, परस्पर समंजसपणाचे शिक्षण.
धड्याचा प्रकार: धडा - प्रशिक्षण (ज्ञानाचा जटिल वापर)
धडा बांधकाम तर्कशास्त्र: प्रेरणा सामान्य विकासात्मक व्यायाम अग्रगण्य व्यायाम ज्ञान आणि कौशल्यांचे एकत्रीकरण क्लिष्ट परिस्थितीत विद्यार्थ्याच्या शरीराचा सारांश पुनर्संचयित करण्यासाठी व्यायाम.
उपकरणे: बास्केटबॉल बॉल (12 पीसी.), रॅक (2 पीसी.).
स्थान: व्यायामशाळा
वेळ खर्च: ४५ मिनिटे
वर्ग दरम्यान
112-14 मिनिटे
तयारीचा भाग
1. बांधकाम. कर्तव्य अधिकारी अहवाल. धड्याच्या उद्दिष्टांचा अहवाल देणे
1-2 मिनिटे
वर्गाची रचना, फॉर्म तपासा.
2. चालणे
1 मंडळ
संपूर्ण सभागृहात. अंतर निश्चित करा, वाटेत, विद्यार्थी एका विशिष्ट ठिकाणी असलेले बास्केटबॉल वेगळे करतात
3. बॉलसह मुद्रा व्यायाम
बोटांवर चालणे, शीर्षस्थानी बॉलसह हात
टाचांवर चालणे, डोक्याच्या मागे चेंडू
पसरलेल्या हातांसमोर अर्ध-स्क्वॅटिंग बॉलमध्ये चालणे
पायरी 20.
पायरी 20.
पायरी 20.
आपल्या स्थितीचे निरीक्षण करा, आपली हनुवटी वाढवा, आपले हात सरळ करा
मुद्रा नियंत्रण, 2 मीटर अंतर ठेवा.
4. धावणे, बॉल छातीसमोर
2 मंडळे
अंतर राखून गती मंद आहे.
5 चालणे
1-2 हात बॉल वर करा - इनहेल करा
3-4 - बॉल खाली ठेवून हात - श्वास बाहेर टाका
5-6 वेळा
श्वसन पुनर्संचयित. वाटेत वर्तुळात पुन्हा तयार करा
निर्दिष्ट ठिकाणी गोळे ठेवा
वस्तूंशिवाय सामान्य विकासात्मक व्यायाम
1. आयपी - मुख्य स्टँड (OS), छातीच्या समोर "लॉक" मध्ये हात
1 - आपले हात पुढे सरळ करा, हात तुमच्यापासून दूर
2 - आयपी
3 - हात वर करा, हात वर करा
4 - आयपी
2.SP - पाय बाजूला ठेवा, हात बाजूला ठेवा
हात पुढे करून 1-4 गोलाकार हालचाली
5-8 समान परत
3. IP - पाय अलग ठेवा, डोके मागे हात
1 - डावीकडे झुका, हात वर करा
2 - आयपी
3-4 - उजवीकडे समान
4. IP - पाय अलग ठेवा, हात बेल्टवर ठेवा
1-3 - पुढे, हात खाली
4 - आयपी
6-8 वेळा
10-12 वेळा
8-10 वेळा
8-10 वेळा
कोपरच्या सांध्यावर आपले हात सरळ करा
कमाल मोठेपणा सह कार्यप्रदर्शन
बाजूला तंतोतंत वाकणे, हात खांदा-रुंदी वेगळे
आपले पाय वाकवू नका, वाकवा, आपल्या हातांनी मजल्याला स्पर्श करा
5. एसपी - ओएस, डोक्याच्या मागे हात
1 - खाली बसा, हात पुढे करा
2 - आयपी
3-4 - समान
मी = 18-20
डी = 14-16
आपल्या स्क्वॅट्सचे निरीक्षण करा
6. एसपी - ओएस, खांद्यापर्यंत हात
1 - पाय वेगळे करा, हात वर करा
2 - आयपी
3-4 - समान
मी = 18-20
डी = 14-16
अंमलबजावणीची गती सरासरी आहे
7. एसपी - उजवा लंज, गुडघ्यावर हात
1-3 - शरीराचे स्प्रिंगी डोलणे
4 - आयपी
5-8 - डाव्या लंजसह
6-8 वेळा
धड, खोल लंजच्या स्थितीचे निरीक्षण करा
8. धावणे - सिग्नलवर, विरुद्ध दिशेने धावणे
2-3 लॅप्स
अंतर 2-4 मिनिटे निश्चित करा. एकाच वेळी सिग्नलवर वळण करणे.
9. डाव्या आणि उजव्या बाजूला असलेल्या एका वर्तुळात बास्केटबॉल खेळाडूच्या स्थितीत फिरणे
2-3 लॅप्स
हालचालीचे तंत्र, खेळाडूच्या स्थितीचा मागोवा ठेवा
10. चालणे
1-2 laps
विद्यार्थ्यांचा श्वासोच्छवास पूर्ववत होतो.
2. मुख्य भाग
28 - 30 मिनिटे
1. ड्रिब्लिंगचे तंत्र सुधारणे
अ) दिशा बदलून चेंडू ड्रिबल करणे
गोल
- "साप"
क्रीडा सभागृहाच्या खुणा वर
ब) ड्रिबल वेगात बदल करून ड्रिबलिंग
ब) रिबाउंड उंचीमधील बदलासह ड्रिब्लिंग
2-3 मिनिटे
2-3 मिनिटे
2-3 मिनिटे
4-5 वेळा
2-3 मिनिटे
उजव्या आणि डाव्या हाताने वैकल्पिकरित्या कामगिरी करा
तंत्राचे अनुसरण करा
A - संथ गतीने ड्रिब्लिंग
बी - जास्तीत जास्त वेगाने ड्रिबल
बी - मंद गतीने ड्रिब्लिंग
व्यायाम एका दिशेने आणि दुसऱ्या दिशेने केला जातो.
3. ड्रिब्लिंगसह रिले आणि चेंडू रिंगमध्ये फेकणे
8-10 मिनिटे
खेळाडू 2 संघांमध्ये विभागले गेले आहेत. शिक्षकांच्या सिग्नलवर, संघातील पहिले क्रमांक उजव्या (डाव्या) हाताने "साप" ने ड्रिब्लिंग सुरू करतात आणि त्यानंतर चेंडू रिंगमध्ये फेकून, बॉल उचलतात आणि पुढच्या खेळाडूकडे जाईपर्यंत तो ड्रिब्लिंग करतात. हिटसाठी, एक गुण दिला जातो, प्रथम आलेल्या संघाला अतिरिक्त गुण दिला जातो. विजयी संघ सर्वाधिक गुण मिळवतो.
शिक्षकांच्या सिग्नलवर एका ओळीत पुनर्बांधणी.
3. अंतिम भाग
3-5 मिनिटे
1. संथ गतीने चालणे: - हात वर करणे; - बाजूला हात; - बेल्टवर हात.
2. लक्ष विकासासाठी खेळ.
1 मंडळ
श्वसन पुनर्प्राप्ती
2. अस्तर - डावीकडे वळणे
समोरच्या ओळीत थांबतो
3. सारांश
विद्यार्थ्यांना धड्याच्या उद्दिष्टांची आठवण करून द्या. त्यांच्या अंमलबजावणीवर विचारांची देवाणघेवाण
सर्वोत्कृष्ट चिन्हांकित करा, रेटिंग घोषित करा आणि त्यावर टिप्पणी द्या
4. गृहपाठ:
उडी मारणारा दोरी
पुशअप्स
50 वेळा पर्यंत
10 वेळा पर्यंत
रोज एकटा
पेन्झा प्रदेशातील बेकोव्स्की जिल्ह्याचा शिक्षण विभाग
महानगरपालिका शैक्षणिक संस्था
माध्यमिक शैक्षणिक शाळा №2 आर.पी. बेकोवो
बेकोव्स्की जिल्हा, पेन्झा प्रदेश
योजना - धडा निकाल
इयत्ता 6 मधील शारीरिक शिक्षण या विषयावर:
"बास्केटबॉल"
शिक्षकाने विकसित केले
भौतिक संस्कृती
एमओयू SOSH क्रमांक 2, सेटलमेंट बेकोवो
बेकोव्स्की जिल्हा
पेन्झा प्रदेश
मालाश्कोव्ह व्हॅलेरी
अलेक्झांड्रोविच
बेकोवो
थीम: बास्केटबॉल
लक्ष्य: बास्केटबॉल खेळण्याचे ज्ञान आणि व्यावहारिक कौशल्ये एकत्रित करण्यासाठी
धड्याची उद्दिष्टे:
रिबाउंडची दिशा आणि उंची बदलून ड्रिब्लिंगचे तंत्र सुधारणे.
छातीवरून दोन हातांनी चेंडू रिंगमध्ये फेकणे सुधारणे.
वेग, गती, चपळता, हालचालींचे समन्वय यांचा विकास.
इच्छाशक्ती, लक्ष, परस्पर समंजसपणाचे शिक्षण.
धड्याचा प्रकार: धडा - प्रशिक्षण (ज्ञानाचा जटिल वापर)
धडा बांधकाम तर्कशास्त्र: प्रेरणा सामान्य विकासात्मक व्यायाम अग्रगण्य व्यायाम ज्ञान आणि कौशल्यांचे एकत्रीकरण क्लिष्ट परिस्थितीत विद्यार्थ्याच्या शरीराचा सारांश पुनर्संचयित करण्यासाठी व्यायाम.
उपकरणे: बास्केटबॉल बॉल (12 पीसी.), रॅक (2 पीसी.).
स्थान: व्यायामशाळा
वेळ खर्च: ४५ मिनिटे
वर्ग दरम्यान
धड्याचा भाग |
डोस |
संस्थात्मक आणि पद्धतशीर मार्गदर्शक तत्त्वे |
|
तयारीचा भाग |
1. बांधकाम. कर्तव्य अधिकारी अहवाल. धड्याच्या उद्दिष्टांचा अहवाल देणे |
वर्गाची रचना, फॉर्म तपासा. |
|
संपूर्ण सभागृहात. अंतर निश्चित करा, वाटेत, विद्यार्थी एका विशिष्ट ठिकाणी असलेले बास्केटबॉल वेगळे करतात |
|||
3. बॉलसह मुद्रा व्यायाम बोटांवर चालणे, शीर्षस्थानी बॉलसह हात टाचांवर चालणे, डोक्याच्या मागे चेंडू पसरलेल्या हातांसमोर अर्ध-स्क्वॅटिंग बॉलमध्ये चालणे |
आपल्या स्थितीचे निरीक्षण करा, आपली हनुवटी वाढवा, आपले हात सरळ करा मुद्रा नियंत्रण, 2 मीटर अंतर ठेवा. |
||
4. धावणे, बॉल छातीसमोर |
अंतर राखून गती मंद आहे. |
||
1-2 हात बॉल वर करा - इनहेल करा 3-4 - बॉल खाली ठेवून हात - श्वास बाहेर टाका |
श्वसन पुनर्संचयित. वाटेत वर्तुळात पुन्हा तयार करा निर्दिष्ट ठिकाणी गोळे ठेवा |
||
वस्तूंशिवाय सामान्य विकासात्मक व्यायाम 1. आयपी - मुख्य स्टँड (OS), छातीच्या समोर "लॉक" मध्ये हात 1 - आपले हात पुढे सरळ करा, हात तुमच्यापासून दूर 3 - हात वर करा, हात वर करा 2.SP - पाय बाजूला ठेवा, हात बाजूला ठेवा हात पुढे करून 1-4 गोलाकार हालचाली 5-8 समान परत 3. IP - पाय अलग ठेवा, डोके मागे हात 1 - डावीकडे झुका, हात वर करा 3-4 - उजवीकडे समान 4. IP - पाय अलग ठेवा, हात बेल्टवर ठेवा 1-3 - पुढे, हात खाली |
कोपरच्या सांध्यावर आपले हात सरळ करा कमाल मोठेपणा सह कार्यप्रदर्शन बाजूला तंतोतंत वाकणे, हात खांदा-रुंदी वेगळे आपले पाय वाकवू नका, वाकवा, आपल्या हातांनी मजल्याला स्पर्श करा |
||
5. एसपी - ओएस, डोक्याच्या मागे हात 1 - खाली बसा, हात पुढे करा 3-4 - समान |
आपल्या स्क्वॅट्सचे निरीक्षण करा |
||
6. एसपी - ओएस, खांद्यापर्यंत हात 1 - पाय वेगळे करा, हात वर करा 3-4 - समान |
अंमलबजावणीची गती सरासरी आहे |
||
7. एसपी - उजवा लंज, गुडघ्यावर हात 1-3 - शरीराचे स्प्रिंगी डोलणे 5-8 - डाव्या लंजसह |
धड, खोल लंजच्या स्थितीचे निरीक्षण करा |
||
8. धावणे - सिग्नलवर, विरुद्ध दिशेने धावणे |
अंतर 2-4 मिनिटे निश्चित करा. एकाच वेळी सिग्नलवर वळण करणे. |
||
9. डाव्या आणि उजव्या बाजूला असलेल्या वर्तुळात बास्केटबॉल खेळाडूच्या स्थितीत फिरणे |
हालचालीचे तंत्र, खेळाडूच्या स्थितीचा मागोवा ठेवा |
||
10. चालणे |
विद्यार्थ्यांचा श्वासोच्छवास पूर्ववत होतो. |
||
2. मुख्य भाग 28 - 30 मिनिटे |
1. ड्रिब्लिंगचे तंत्र सुधारणे अ) दिशा बदलून चेंडू ड्रिबल करणे गोल - "साप" क्रीडा सभागृहाच्या खुणा वर ब) ड्रिबल वेगात बदल करून ड्रिबलिंग ब) रिबाउंड उंचीमधील बदलासह ड्रिब्लिंग |
उजव्या आणि डाव्या हाताने वैकल्पिकरित्या कामगिरी करा तंत्राचे अनुसरण करा A - संथ गतीने ड्रिब्लिंग बी - जास्तीत जास्त वेगाने ड्रिबल बी - मंद गतीने ड्रिब्लिंग व्यायाम एका दिशेने आणि दुसऱ्या दिशेने केला जातो. विद्यार्थी खोलीच्या मागे यादृच्छिकपणे स्थित आहेत. अ) शिक्षकाकडून 1 सिग्नलवर - उच्च स्थितीत ड्रिब्लिंग ब) सिग्नल 2 वर - कमी स्थितीत ड्रिब्लिंग बाऊन्सची उंची आणि अचूक दिशेचा मागोवा ठेवा. बांधकाम: 1 -4 साठी गणना. व्यवसाय घटस्फोट (बास्केटबॉल हुप्स) |
|
2. रिंगमध्ये चेंडू दोन हातांनी फेकणे सुधारणे |
सरासरी अंतरावरून (3 गुण) रिंगमध्ये फेकतो. बॉलच्या मार्गाचे अनुसरण करा |
||
3. ड्रिब्लिंगसह रिले आणि चेंडू रिंगमध्ये फेकणे |
खेळाडू 2 संघांमध्ये विभागले गेले आहेत. शिक्षकांच्या सिग्नलवर, संघातील पहिले क्रमांक उजव्या (डाव्या) हाताने "साप" ने ड्रिब्लिंग सुरू करतात आणि त्यानंतर चेंडू रिंगमध्ये फेकून, बॉल उचलतात आणि पुढच्या खेळाडूकडे जाईपर्यंत तो ड्रिब्लिंग करतात. हिटसाठी, एक गुण दिला जातो, प्रथम आलेल्या संघाला अतिरिक्त गुण दिला जातो. विजयी संघ सर्वाधिक गुण मिळवतो. शिक्षकांच्या सिग्नलवर एका ओळीत पुनर्बांधणी. |
||
3. अंतिम भाग |
1. संथ गतीने चालणे: - हात वर करणे; - बाजूला हात; - बेल्टवर हात. 2. लक्ष विकासासाठी खेळ. |
श्वसन पुनर्प्राप्ती |
|
2. अस्तर - डावीकडे वळणे |
समोरच्या ओळीत थांबतो |
||
3. सारांश |
विद्यार्थ्यांना धड्याच्या उद्दिष्टांची आठवण करून द्या. त्यांच्या अंमलबजावणीवर विचारांची देवाणघेवाण सर्वोत्कृष्ट चिन्हांकित करा, रेटिंग घोषित करा आणि त्यावर टिप्पणी द्या |
||
4. गृहपाठ: गोषवारा ... गोषवारा धडा वर शारीरिक संस्कृती « बास्केटबॉल"(गेम तंत्रज्ञान) ग्रेड 9 शारीरिक शिक्षण शिक्षक: पुझान्कोव्ह व्लादिमीर विक्टोरोविच गोषवारा धडा वरशारीरिक शिक्षण. थीम: « बास्केटबॉल" कार्ये धडा... तत्परतेबद्दल वर्गला धडा 2. कार्यांचा अहवाल देणे धडा... 1 मिनिट... इयत्ता 6 मधील शारीरिक शिक्षण धडा हा विषय आहे "बास्केटबॉल"धडा... धडे चालू शारीरिक संस्कृती AT 6 वर्ग थीम « बास्केटबॉल» द्वारेयोजना धडाहोते... धडा 6 वाजता आयोजित करण्यात आला होता वर्ग, 18 लोक उपस्थित होते, 3 सोडले. गोषवारा धडा ... धडाकाम वरगेममध्ये दृष्टीकोन वापरला जाईल वर बास्केटबॉल ... ... -गोषवारा धडा वर शारीरिक संस्कृती वर थीम: "बास्केटबॉल पास करणे, पकडणे आणि ड्रिब्लिंग करण्याचे तंत्र सुधारणे." ५ वर्गत्या प्रकारचे धडा: ... सुधारणा. उद्देश: मध्ये मोटर कौशल्यांच्या एकत्रीकरणास प्रोत्साहन देणे बास्केटबॉल. ... ग्रेड 4 विषय शिक्षकांमध्ये भौतिक संस्कृती आणि इंग्रजीमधील एकात्मिक धड्याचा गोषवारागोषवारा... गोषवाराएकात्मिक धडा वर शारीरिक संस्कृतीआणि 4 मध्ये इंग्रजी वर्गशिक्षक: L.A. असत्र्यन - शिक्षक शारीरिक संस्कृती... टी.व्ही. पावलीचेवा - इंग्रजी शिक्षक थीम ... धडा. धडाइंग्रजी आणि शारीरिक संस्कृती. चालू धडाआम्ही... |